エントリー

  • 2018/05/16

声を合わせて計算の仕方を確認します

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4年生算数:252÷6のように、はじめの位に答えがたたないときの筆算です。

  • 2018/05/16

しっかりと読み取ります

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4年生国語:きょうみをもったところを発表しよう(説明文「動いて 考えて また動く」を読んで、文章の構成・段落相互のつながりなどを勉強します。)

  • 2018/05/14

抽象的な思考もがんばっていました

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6年生算数:文字と式(文字を使った式が、何を意味しているか考えました。)

明日は、ホームページの更新ができないと思います。

  • 2018/05/14

正しい姿勢に気をつけて

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3年生国語:みんなで空書きをして、ていねいに漢字ドリルを進めていました。

 

  • 2018/05/14

くだものいっぱいの木

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1年生算数:かずとすうじ(数図ブロックを思考の助けに使いながら、ばらばらに置かれている物の数を数えました。)