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  • 2017/09/26

4年生出発

今日は4年生が校外学習に行きました。目的地は半田市空の科学館と新美南吉記念館です。ごんぎつねでおなじみのごんげん山のふもとを流れる矢勝川は、今そのほとり一面に曼珠沙華が咲いています。

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2年生 電車で出かけよう→刈谷市交通児童遊園

 

 

 秋晴れ、気持ちのよい青空の下、徒歩と電車で刈谷市交通児童遊園へ出かけました。一人一枚ずつ乗車券を購入し、改札機に通して、JRの快速電車に乗車しました。先日の大府駅の見学等、事前学習の成果もあって、誰も間違えることなく、乗車できました。

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 児童遊園では、班に分かれて乗り物に乗りました。乗り物券をあっという間に使い切る班や、乗り物以外に楽しみがあって使い切れなかった班、係員にあいさつをしっかりする班、怖がる子を励ましたり違う乗り物に乗るのを見守ったりする班、電車の乗り方以外にも、いろいろ学びがあったようです。(乗り物券が残っていたら、機会をみて使ってあげてください)帰りは、集合時間をしっかり守ることができ、電車にも十分間に合いました。

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 暑い日になりましたが、ペットボトル等の工夫、ありがとうございました。帰り道は、たくさん遊んで歩いて、子ともたちも疲れていました。しっかり休息をとってあげてください。

 

  • 2017/09/25

電車に乗って出かけました

2年生が今までの学習を生かし、電車に乗って出かけました。この後、大府駅に行って一人ずつ全員が刈谷駅までの切符を買います。切符を買う学習です。「トイカ」を使う人が多いとは思いますが、券売機をかなりの時間占有してしまいそうです。(子どもたちはお金を払って乗るお客さんなので負い目を感じる必要はないのですが、やっぱりはらはらしそうです。)

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今日の給食はご飯、牛乳、麻婆豆腐、春雨とひじきの和え物、梨でした。大府の梨と言えば新高が有名なので、全国シェアはどのくらいか調べてみました。都道府県別のランキングでは、愛知県は8位以下「その他」のどこかにランクインしているようです。県内でのシェアはどうか調べたところ、「梨」でまとめられていて新高だけのシェアや順位は分かりませんでした。それなら新高という名前は大府に関係ないのかと調べたら、新潟県の「新」と高知県の「高」に由来するようです。「大府の新高」と勇んで調べましたが、ちょっと肩すかしをくらった気分です。

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  • 2017/09/25

1年生校外学習(9月22日)

先週の金曜日に1年生が校外学習で南知多ビーチランドに出かけました。

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  • 2017/09/22

授業風景

2年生が楽しそうに演奏していました。3年生は真剣に理科のテストをしていました。

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今日は、3年生も5年生もT.T.(ティーム・ティーチング)で算数の少人数指導を行っていました。T.T.は1つの学級に2人以上の先生が入って指導する授業形態です。3年生は2人の先生でノートに○つけをしているところでした。5年生は1人の先生が学級全体に指示を出し、もう1人の先生が机の間を回りながら、必要な個別指導をしているところでした。

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6年生が国語の授業で説明文の読み取りをしていました。文中に書かれた「事実」と「意見」を明確にして、論旨を正確に読み取っていました。

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今日の給食はご飯、牛乳、鮪と薩摩芋の揚げ煮、キャベツの昆布和え、豚汁でした。献立表には「ぶたじる」と書いてありますが、「とんじる」という言い方も聞きます。「ぶたじる」か「とんじる」か、3年前に全国調査をした結果がありました。街角の聞き取り調査なので正確さには若干欠けますが、「ぶたじる」と言うのは北海道の73.3%、九州北部の71.1%が高く、その他にいくつか「ぶたじる」派の県はあるものの、全国平均では31.5%でした。「ぶたじる」派が日本の北と南に偏っているのは不思議です。愛知県の「ぶたじる」派は38.4%でした。2年3組で聞いたところ、「ぶたじる」派の子は6人の17.6%と少数で、担任の先生も、ジャック先生も「とんじる」派でした。横根に生まれ育った私はずっと「ぶたじる」ですが。

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